东莞职业技术学院2022年招聘教师岗位信息表

导语 根据学校发展需要,现面向社会诚聘校内聘用制人员64名(教师岗位30名,辅导员和行政岗34名)。

东莞职业技术学院2022年公开招聘校内聘用制人员(教师)岗位表
序号 岗位名称 岗位代码 招聘人数 学历学位 专业技术资格 专业 其他要求 备注
1 思政课教师 J01 2 研究生/硕士及以上 副高及以下 马克思主义中国化研究(A030503)、中国语言文学(A0501)、法学(A0301) 1.中共党员,政治立场坚定,具有良好的思想道德素质,有较强的事业心和责任心,爱岗敬业,乐于从事思政课教学工作; 2.具有较高的学术水平; 3.有相关工作经验者优先。
2 思政课教师 J02 2 研究生/硕士及以上 思想政治教育(A030505)、法学(A0301)、教育学(A0401) 1.中共党员,政治立场坚定,具有良好的思想道德素质,有较强的事业心和责任心,爱岗敬业,乐于从事思政课教学工作; 2.本科和研究生阶段的专业须一致或相近。
3 金融服务与管理专业教师 J03 1 研究生/硕士 副高及以下 金融学(A020204)、金融硕士(A020212)、统计学(A020208) 1.具有丰富的科研经验,主持过省(部)级以上科研项目; 2.具有3年以上的高校工作经验。
4 金融服务与管理专业教师 J04 2 研究生/硕士 金融学(A020204)、金融硕士(A020212)、国际商务硕士(A020215) 本科和研究生阶段的专业须一致或相近。
5 大数据与会计专业教师 J05 1 研究生/硕士 会计学(A120201)、工商管理硕士(A120205) 本科和研究生阶段的专业须一致或相近。
6 工商企业管理专业教师 J06 1 研究生/硕士 副高及以下 工商管理硕士(A120205)、企业管理(A120202) 1.本科和研究生阶段的专业须一致或相近; 2.具有5年以上高校教学工作经历。
7 数学教研室教师 J07 1 研究生/硕士 概率论与数理统计(A070103)、统计学(A020208) 1.本科和研究生阶段的专业须一致或相近; 2.具有高校教学工作经验者优先。
8 工业设计专业教师 J08 1 研究生/硕士 设计艺术学A050404)、艺术设计硕士(A050416)、美术学(A050403)、美术硕士(A050415) 1.本科和研究生阶段的专业须一致或相近; 2.具有高校教学工作经验者优先。
9 服装与服饰设计专业教师 J09 1 研究生/硕士 设计艺术学(A050404)、艺术设计硕士(A050416) 1.本科和研究生阶段的专业须一致或相近; 2.服装设计方向优先。
10 包装策划与设计专业教师 J10 1 研究生/硕士 艺术学(A050401)、美术学(A050403) 本科和研究生阶段的专业须一致或相近。
11 传播与策划专业教师 J11 1 研究生/硕士 传播学(A050302)、出版硕士(A050304) 具有媒体策划相关工作经历。
12 社区管理与服务专业教师 J12 1 研究生/硕士 副高及以下 公共管理硕士(A120406)、社会保障(A120404) 1.本科和研究生阶段的专业须一致或相近; 2.具有3年以上的高校工作经验优先。
13 社区管理与服务专业教师 J13 1 研究生/硕士 社会学(A030301)、社会工作硕士(A030305) 本科和研究生阶段的专业须一致或相近。
14 建筑智能化工程技术专业教师 J14 2 研究生/硕士 物理学(A0702)、电气工程(A0808)、控制科学与工程(A0811)、计算机科学与技术(A0812) 本科和研究生阶段的专业须一致或相近。
15 对外汉语教学部教师 J15 1 研究生/硕士 汉语国际教育硕士(A050109)、汉语言文字学(A050103) 1.本科和研究生阶段的专业须一致或相近; 2.具有对外汉语教学相关经验。
16 康复治疗技术专业教师 J16 2 研究生/硕士 康复医学与理疗学(A100215)、康复医学与理疗学硕士(A100233)、运动医学(A100216),运动医学硕士(A100234) 1.本科和硕士阶段所学专业均是康复治疗学等相关专业; 2.有康复辅助器具技术学习及工作经历者优先。
17 学前教育专业教师 J17 2 研究生/硕士 学前教育学(A040105)、学前教育硕士(A040117) 1.本科、硕士阶段的学历均是学前教育专业; 2.热爱学前教育教学工作,普通话标准,具有一定的学前教育科研基础; 3.有学前教育行业从教经历者优先。
18 大数据技术应用专业教师 J18 1 研究生/硕士 中级及以下 计算机科学与技术(A0812)、软件工程(A083501)、控制科学与工程(A0811) 1.熟悉linux操作系统,熟练掌握Python、matlab、R、C++或者Scala等至少一种脚本语言;具备良好Java程序设计开发能力; 2.熟悉主流大数据处理架构和相关技术,熟练应用Hadoop、spark等平台进行项目开发; 3.熟练掌握大数据处理、分析常用算法,有数据分析和建模经验; 4.具有2年以上企业工作经验者优先。
19 人工智能技术应用专业教师 J19 1 研究生/硕士 中级及以下 计算机科学与技术(A0812)、信息与通信工程(A0810)、控制科学与工程(A0811) 1.能讲授图形图像技术、机器学习、深度学习、计算机视觉、嵌入式开发、自然语言处理等课程教学与实训; 2.熟练使用C、C#、java或Python等语言进行程序开发; 3.有人工智能领域计算机视觉、智能语音等项目开发工作经验优先。
20 虚拟现实技术应用专业教师 J20 1 研究生/硕士 中级及以下 计算机科学与技术(A0812)、软件工程(A083501) 1.本科、硕士阶段所学专业均是计算机类相关专业;2.熟练使用C、C#、java或Python等语言进行程序开发; 3.能够承担VR引擎开发、AR引擎开发课程教学,有VR相关项目开发工作经验优先。
21 现代工业创新实践中心教师 J21 1 研究生/硕士 中级及以下 工商管理硕士(A120205)、企业管理(A120202) 具有2年以上的高校教学或具有3年以上企业工作经历。
22 现代工业创新实践中心教师 J22 1 研究生/硕士 国民经济学(A020201)、金融学(A020204)、国际商务硕士(A020215) 具有金融相关工作经历。
23 高层次技能型人才 J23 2 研究生/硕士 教育学(A04)、工学(A08)、艺术学(A0504)、医学(A10) 1.获得省级及以上的技术能手、技能大师工作室技能领军人才等荣誉; 2.获得国家级技术能手、技能大师工作室技能领军人才、中华技能大奖、首席技师等荣誉的技能型人才年龄和学历可适当放宽。
共计 30
说明:1.专业名称及代码参考《广东省考试录用公务员专业参考目录(2022年版)》。2.年龄要求:①要求具有中级职称以下的教师岗位,年龄为35周岁以下(即1986年10月31日及以后出生);②要求具有中级职称的教师岗位,年龄为40周岁以下(即1981年10月31日及以后出生);③要求具有副高级职称或具有博士学位的教师岗位,年龄为45周岁以下(即1976年10月31日及以后出生);④具有全职企业工作经历5年以上,年龄可适当放宽,具体由我校解释。

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