外来工子女在莞就读 68万人数超北上广

　　[对话]东莞民办教育要往内涵化发展

　　南都V S周洪宇(全国人大代表，华中师范大学教育学院教授，长江教育研究院院长，中国陶行知研究会常务理事)

　　南都：东莞1300多所中小学和幼儿园里，将近1000所属于民办性质，您觉得大量民办学校存在对一个城市发展有什么作用？

　　周洪宇：东莞的民办学校很多，这是由需求的多元化决定的。一方面，珠三角作为最早开放的地区，尤其是像东莞城市开放程度和经济承受能力非常突出，很多有经济能力的人需要享受更好的教育资源，这就出现了一批豪华民办学校，师资和学校硬件都特别强。比如我去年到中山大学参加一个研讨会，就听说过东莞东华学校的声名，综合实力很强。另一方面，东莞外来人口数量庞大，大量进城的农民工子女需要上学，有这样的市场需求，也催生了大量普通的民办学校。当然，东莞地方财力雄厚，政府舍得下本扶持，这也是民办学校发展的重要原因。

　　民办学校多元化发展，既有利于教育资源的分配，又解决了几十万外来农民工子女的入学问题，这对东莞经济和民生稳定都是有巨大作用的。

　　南都：以东莞为例，您觉得当前民办学校的发展有哪些阻力，未来突破在哪里？

　　周洪宇：现在国家和各个地方都加大对公办教育的投入，相比民办学校的生存和发展空间肯定被压缩了。我个人觉得，经过十来年的发展，不管在东莞也好，还是延伸到全国也罢，民办学校的规模发展已经接近饱和，向内涵化发展应该是现在民办学校最应该考虑的问题。

　　政府当然需要一如既往地扶持和鼓励民办学校，但不要一味地通过财政补贴，珠三角地区，尤其是东莞这样的发达城市，社会民营资本很强，政府可以积极引导社会力量进行办学。政府把该做的做好，比如教育方针和规划的把握，不能做或者做不好的就交给市场，这可能是民办学校的出路所在。